pg电子模拟器平台“科技让劳动更高效 创意让生活更美好”主题活动落幕

　　根据中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神以及上海建设科创中心的要求，强调青少年应该参加日常生活劳动、生产劳动和服务性劳动等丰富的劳动教育实践。长宁少科站经过不断探索，尝试在科技活动中增加劳动教育的元素，并于2020年12月--2021年2月期间，与上海申创教育发展中心合作开展“科技让劳动更高效、创意让生活更美好”创新主题活动。

　　为了更好的开展此项活动，活动之初，相关负责老师不仅走入学校，宣传活动内容，同时也帮助学校组织活动的开展。在2020年12月31日前，参赛学生在网上提交本人按活动规定和要求完成设计制作的作品照片及报告。最终共收集到来自全区21所中小学的近160份作品，包括12所小学的91项作品和10所初中的62项作品。

　　本次活动分为初赛、复赛和展示三个环节。2021年1月10日-16日，由6位来自高校和企业的专家，对参赛作品进行线上初评。评审专家组根据参赛者作品的设计思想、材料选用、制作过程、作品功能及创意特色，对每一项作品进行认真分析、讨论及评审，评选出72项作品进入复赛，其中包括40个小学项目和32个中学项目pg电子模拟器平台。

　　随后，2021年1月24日，在上海市科技艺术教育中心会议室进行线上复评答辩。借助钉钉软件，专家们与参赛学生在云端面对面交流，进一步了解学生的创意，并且给出中肯的意见，帮助学生更好的了解项目的开展方向。复评专家组由同济大学李光明教授、上海大学程晋荣教授、上海大学朱晓锦教授、上海超导科技股份有限公司朱佳敏工程师和上海市产业发展研究和评估中心安莹博士等专家组成，分三组进行答辩。参赛学生通过细心观察生活，在生活中、劳动中寻找可以改进或发挥创意制作的作品，并采用环保材料动手实践，制作出一件件美观实用的生活用品。例如，“家养小型宠物自动吹风以及定时定量喂食装置”、“家用可回收物垃圾桶电动压扁机”和“无接触自动感应洗手液挤压装置”等作品，充分体现了学生们的才智与创意想象，受到评审专家的一致好评。最终评选出22项作品进入终评展示环节，其中包括小学项目14个，中学项目8个。

　　最终，在3月6日，进入展示环节的22个项目，由参赛学生携带本人劳动制作的作品实物与评审专家在线下进行交流互动。通过现场展示和介绍劳动作品，让专家们更好的了解作品创意及制作过程，帮助指导和完善作品，进一步增强学生的劳动观念。终评展示环节过后，评定出一等奖10项，二等奖20项，三等奖40项。

　　本次活动是长宁区首次举办的有关科技与劳动结合的创新主题活动。活动紧扣当前劳动教育的热点，并立足科技教育，巧妙的将科技和劳动相结合。不仅提升学生的科技素养，同时也锻炼学生的劳动实践能力，建立青少年以科技改善劳动效率的目标，最终达到创意让生活更美好的愿景pg电子模拟器平台。

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　　”同济大学招生办公室主任陈宇光教授介绍，开设视频号的初衷，是希望借助新媒体，向学生、家长和社会介绍好大学。而陈宇光为高三学子录制的高考百日冲刺祝愿短视频，则特别“拉好感”。